开诚布公的沟通

调查结果

 

交互式词云

你如何帮助学生提高他们的沟通技巧?

 

开诚布公的沟通

• 尊重并积极地倾听不同的想法和观点
• 清晰、恰当、合乎道德地沟通
• 通过写作和口语使信息适应不同的受众和目的

 

反应

组件	受访者选择
尊重并积极地倾听不同的想法和观点	55 %
清晰、恰当、合乎道德地沟通	82 %
通过写作和口语使信息适应不同的受众和目的	64 %

 

欢迎中心

我创建了一个研讨会来帮助学生积极倾听和有效沟通. 然后，这些学生继续成为我们的夏季桥梁项目或有色人种学生静修的学生领袖或导师，在那里他们促进活动，并参与在他们的群体中创造积极的群体动力.(Maisue涛)

 

 

好像

在我的好像课程中, 我非常重视学生通过电子资源进行交流的能力. 我们将介绍如何在文档中使用注释进行协作, 如何使用OneDrive共享和协作文件, 以及如何使用先进的PPT工具来帮助他们提高演讲技巧. 我们的一些课程使用MS Teams让学生更有组织地协作和交流.

 

呸!咄!

小组合作. 见到老师. 参加校园活动. (约翰Soldate)

 

 

数学

我为他们提供机会互相分享学习课程材料的经验，并使用口头和书面的方法向学生传达材料和指导.

解释答案以便别人能理解.  和同伴一起比较答案. 

我鼓励学生直接与我交流(面对面，电子邮件等).)，我鼓励他们在课堂上相互合作解决问题

在课堂上, 我问了很多开放式的问题, 利用等待时间，让所有学生都有机会思考和回应, 首先让他们彼此交谈，然后分享和评论/提问. 我喜欢让学生们四处走动，相互交流.  这不仅是为了让他们有机会检查自己的工作, 而是用数学语言, 保护的答案, 问一些澄清性的问题，互相认识，希望能形成一个小的数学社区，在那里他们彼此合作很舒服, 课堂内外. (丽塔真空吸滤) 

我让学生们自愿提供他们的解决方案，我问他们是如何得到答案的. 学生有时会在黑板上给出答案. 其他学生问他们为什么做某一步，演讲者必须解释他们的方法.

我性格开朗. 我开始了这个学期，让学生们觉得和我在一起很自在. 我每天都有时间在课堂上解决问题，这总是让学生们四处走动. (里克·丹纳)

我要求他们用清晰的“证据线索”来解释他们的答案，使用数学和英语来清晰地解释. 如果我不清楚他们的意思，我会让他们重新做一个例子.

用更完整的句子形式来写答案. 并且总是在问题的上下文中提到问题，而不是简单地写下答案. (Sanjay Dev)